| Наименование объекта | Здание школы - ФЗУ (ныне ПТУ), 1928-1929 гг., арх. С.К. Жук |
|---|---|
| Статус объекта | Выявленный объект культурного наследия |
| Местоположение | Родники, пл. Ленина, 12 |
| Вид объекта | нежилое здание |
| Датировка | 1928 - 1929 годы |
| Правоустанавливающие документы | Распоряжение Департамента культуры и культурного наследия Ивановской области от 18.06.2009 № 70 «Об утверждении Списка выявленных объектов, расположенных в пределах административных границ Ивановской области»
Распоряжение от 18.06.2009 № 70 Об утверждении списка выявленных о.к.н. |
| Современное значение | Гражданское (образовательное учреждение) |
| Охранный статус | Выявленный объект культурного наследия |
| Техническое состояние | Удовлетворительное |
| Архитектор | Жук С.К. |
Школа расположена на центральной площади города, поставлена с отступом от красной линии застройки. Построена в 1928-29 гг. по проекту ивановского архитектора-художника С.К.Жука. Кирпичные стены побелены по штукатурке “под бетон”, отдельные элементы окрашены суриком. Одно из наиболее интересных по стилистической интерпретации учебных зданий 1920-х годов в Ивановской области сочетает приемы авангардной архитектуры и мотивы промышленного зодчества.
Двухэтажное сооружение неправильной П-образной формы в плане отличается подчеркнутым динамизмом и разнообразием фасадных композиций, созданных благодаря пластике выступающих и заглубленных элементов стен, и варьированию рисунка световых проемов и межоконных лопаток. Крупные плоскости широких витражей с мелкой расстекловкой сменяются узкими вертикальными проемами, помещенными в ниши. Двухэтажные лопатки, расставленные в межоконных простенках, трактованы то как пилястры, ограниченные вверху горизонталью упрощенного завершающего стену карниза, то как пилоны, выступающие над линией карниза и создающие вместе с угловыми огибающими пилонами своеобразный зубчатый силуэт школы. Три входа в здание подчеркнуты выступами ризалитов разной ширины, завершенных горизонтальными аттиками. Пластика стен подчеркнута темной окраской межоконных импостов, заглубленных по отношению к пилонам и ризалитам. В широком ризалите главного входа над дверным проемом нависает горизонтальный козырек, а выше расположен вертикальный витраж лестничной клетки.
В основе внутренней планировки школы — простая коридорная система с односторонним расположением разного размера классных комнат и мастерских, которые выходят на внешние фасады здания, тогда как широкий П-образный коридор-рекреация обращен в небольшой внутренний дворик, где разбит цветник.
